Trường học – nơi mầm mầm tri thức, nơi nuôi dưỡng những ước mơ. Vậy mà tại sao nơi đây lại trở thành “chiến trường” của những cuộc bạo lực? Điều gì đã tạo ra những đứa trẻ vốn trong sáng trở nên hung bạo, bạo lực , bạn đọc hãy cùng Báo Điện Biên đi sâu vào tìm hiểu !
Nguyên nhân từ phía học sinh
Áp dụng học tập:
Cạnh tranh gay gắt: Trong môi trường học tập ngày nay, học sinh phải đối mặt với áp lực cạnh tranh rất lớn để vào các trường đại học danh tiếng, dẫn đến căng thẳng và dễ bùng nổ cảm xúc.
Kỳ vọng quá cao: Áp lực từ gia đình, nhà trường, xã hội tạo học sinh cảm thấy nặng nề và phải cố gắng đạt được những thành tích vượt quá khả năng của bản thân.
So sánh bản thân với người khác: Việc liên tục so sánh với bạn bè, người xung quanh về thành tích học tập, ngoại hình… dễ dẫn đến cảm giác tự ti, mặc cảm và tìm cách khẳng định bản thân bằng những điều đó hành vi tiêu cực.
Thay đổi về tâm sinh lý ở tuổi dậy thì:
Cảm xúc bất ổn: Ở tuổi dậy thì, các bạn học sinh thường có những biến đổi về tâm sinh lý, dễ cảm thấy cấp tốc, kiềm chế, khó kiểm soát cảm xúc.
Tò mò, muốn khám phá: Lòng tò mò khiến các bạn học sinh dễ bị cuốn vào những hành vi lừa nguy hiểm, thậm chí chí là bạo lực.
Nguyên nhân từ phía gia đình
Cách dạy không phù hợp:
Quá bảo bọc: Công trình bao bọc con quá sinh sinh trở nên nhẹ nhàng, thiếu kỹ năng tự lập và dễ dàng tinh tế khi đối mặt với khó khăn.
Quá nghiêm khắc: Áp lực từ phía cha mẹ tạo trẻ cảm thấy căng thẳng, sợ hãi và tìm cách giải tỏa bằng những hành vi tiêu cực.
Sử dụng bạo lực: Việc cha mẹ sử dụng bạo lực để dạy con sẽ tạo ra trẻ học theo cách giải quyết vấn đề bằng bạo lực.
Thiếu quan tâm, chia sẻ:
Ít giao tiếp: Khi cha mẹ không dành thời gian để trò chuyện, lắng nghe con cái, trẻ sẽ cảm thấy cô đơn, thiếu thốn tình cảm và tìm kiếm sự chú ý từ những người khác.
Không tạo ra không gian ấm cúng: Một gia đình thiếu sự ấm áp, hạnh phúc sẽ tạo ra trẻ cảm thấy bất an và dễ bị ảnh hưởng bởi những tác động tiêu cực từ bên ngoài.
Bạo lực gia đình:
Chứng kiến bạo lực: Trẻ em chứng kiến cha mẹ hoặc người thân chiến đấu nhau sẽ học cách giải quyết kiên quyết bằng bạo lực.
Trở thành nạn nhân: Trẻ bị bạo hành sẽ mang theo những tổn thương tâm lý sâu sắc, dễ trở nên hung dữ, chống đối.
Mẫu hình vai trò giới thiệu:
Quan niệm sai về nam nữ: Việc giáo dục con cái theo quan niệm nam cường nữ yếu có thể tạo con trai trở nên hung hung, coi thường con gái, trong khi con gái lại trở nên nhạt, thiếu tự tin.
Nguyên nhân từ phía trường
Môi trường học đường chưa lành:
Sự kiện cạnh tranh quá khốc liệt: Khi nhà trường quá chú ý vào thành tích, học sinh sẽ cảm thấy áp lực phải tranh nhau một cách nghiêm ngặt,dẫn đến những hành vi tiêu cực.
Phân biệt đối xử: Việc phân biệt đối xử giữa các học sinh về thành tích, ngoại hình, xuất thân… dễ gây ra ghen tị, kỵ và bạo lực.
Sự việc của giáo viên: Nếu giáo viên không quan tâm, không kịp thời phát hiện và giải quyết các vấn đề xảy ra giữa học sinh, tình trạng bạo lực sẽ dễ xảy ra và lan rộng.
Cách thức quản lý, giáo dục học sinh chưa phù hợp:
Hình thức kỷ luật nhắc nhở: Việc áp dụng hình thức kỷ luật quá chậm, thiếu tính nhân văn có thể tạo ra học sinh cảm giác được xử lý bất kỳ công việc và tìm cách trả thù.
Thiếu các chương trình giáo dục về kỹ năng sống: Học sinh thiếu các kỹ năng giao tiếp, giải quyết xung đột, kiểm soát cảm xúc nên dễ xảy ra tình trạng ổn định và bạo lực.
Áp dụng thành tích:
Đặt thành tích nặng: Khi nhà trường quá chú trọng vào thành tích, giáo viên sẽ có xu hướng tạo áp lực cho học sinh, dẫn đến căng thẳng và cạnh tranh không lành mạnh.
So sánh học sinh: Việc so sánh học sinh với nhau về thành tích dễ học sinh cảm thấy tự ti, mặc cảm và tìm cách khẳng định bản thân bằng những hành vi tiêu cực.
Xem thêm : Lớp Mầm Non Diễn Tập Đề Phòng “Người Lạ”
Nguyên nhân từ phía xã hội
Ảnh hưởng của phương tiện truyền thông:
Hình ảnh bạo lực tràn lan: Các bộ phim, trò chơi điện tử, tin tức bạo lực… tác động mạnh mẽ đến tâm lý của trẻ em, khiến chúng dễ dàng tiếp tục thu và bắt mồi những hành vi tiêu cực.
Tôn vinh bạo lực: Việc các phương tiện truyền thông tôn vinh bạo lực, coi đó là cách giải quyết vấn đề khiến trẻ em có cái nhìn sai lệch về cuộc sống.
Sự suy suy thoái đạo đức xã hội:
Giảm nhẹ các truyền thống giá trị: Sự suy giảm của các truyền thống giá trị đạo đức như tôn giáo, khoan dung, nhường nhịn các mối quan hệ xã hội trở nên căng thẳng và dễ ra xung đột.
Tình trạng tham mê, bất công: Khi xã hội tồn tại nhiều bất công, trẻ em dễ cảm thấy thất vọng, chán nản và tìm cách giải tỏa bằng những hành vi tiêu cực.
Áp dụng cuộc sống:
Tốc độ đô thị hóa nhanh: Cuộc sống đô thị với nhịp sống nhanh, áp lực cao mọi người trở nên căng thẳng, dễ đuổi và thiếu hiển nhiên.
Vật chất hóa cuộc sống: Việc quá chú trọng vào vật chất tạo con người trở nên hữu ích, tham lam và sẵn sàng làm mọi cách để đạt được mục tiêu của mình.
Mạng xã hội:
Bạo lực mạng: Bạo lực mạng như bắt qua mạng, tung tin đồn thất thiệt… gây ra những tổn thương tâm lý nghiêm trọng cho nạn nhân.
Ảnh tiêu cực cực từ các nhóm cộng đồng trực tuyến: Việc tham gia vào các nhóm cộng đồng trực tuyến có những thành viên tiêu cực có thể khiến trẻ em bị ảnh hưởng và bắt những hành vi xấu.
